Specialno-pedagoška diagnostika

Specialno-pedagoška diagnostika ponuja diagnostiko specifičnih učnih težav, ki vključuje uporabo standardiziranih in nestandardiziranih diagnostičnih preizkusov. Najpogosteje se vključijo otroci s težavami na področju branja in pisanja (disleksija, disgrafija), s težavami na področju matematičnih veščin (diskalkulija), z motnjami pozornosti in aktivnosti (ADD in ADHD), s težavami na področju čustvovanja in vedenja ter na področju socialnih odnosov. Začne se z uvodnim razgovorom s starši. V proces so poleg otroka vključeni starši in z dovoljenjem staršev tudi vrtci, šole ter ostali strokovni delavci. Potrebni sta 2-3 srečanji z otrokom. Diagnostično ocenjevanje se zaključi s pisnim mnenjem in usmeritvami za delo doma ter v vrtcu in šoli. Specialno-pedagoško mnenje lahko starši predložijo k zahtevku za uvedbo postopka usmerjanja na Zavod RS za šolstvo.